6月11日，本溪市溪湖区关工委常务副主任李维华率全体班子成员深入溪湖区三和小学，就特殊教育工作开展专题调研。此次调研通过深入座谈和实地走访，为学校发展把脉问诊、建言献策。座谈会上，校长史秀凤围绕学校师资配置、学生日常管理、开展特色活动等情况向区关工委领导做了详细汇报，侧重反映学段衔接不畅、职前教育不足、操场改造等发展瓶颈，并就学校未来发展规划谈出自己的设想和打算。李维华主任对三和小学各方面工作所取得的成绩和教师们默默耕耘爱心奉献精神给予高度评价和赞誉，对学校发展中所遇到的困难将随时关注，协同相关部门共同解决，给小天使们创造一个美好的未来。同时，她就学校医教结合创新项目给予了重点指导。她强调，“医教结合不是简单的资源叠加，而是要建立‘教育+康复’的协同机制，通过专业评估、个性化方案，让每个孩子都能获得最适合的发展支持。”她建议，学校要进一步深化与市康宁医院的合作，构建“筛查—评估—干预—转介”的闭环服务体系。随后，调研组来到手工教室，参观了学生与家长共同制作的手工艺品。看到孩子们专注创作的一件件充满童趣的作品，李维华主任欣慰地说：“这些作品不仅展现了孩子们的潜能，更让我们看到了家校共育的丰硕成果。”他与孩子们亲切交流，详细了解他们的学习生活情况。此次调研为三和小学指明了发展方向，提振了全校教师干事创业的信心，更为孩子们撑起一片成长的蓝天。
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