心理学的“暗示效应”，是指一个人在无意识中接受一定的诱导，并作出与之相一致的行为的现象。暗示作为一种特殊的心理意识，是用含蓄、间接的方式对人们的心理和行为产生影响的过程。一般来说，儿童比成人更容易接受暗示。积极的暗示会得到积极的结果，消极的暗示则得到消极的结果。
暗示效应启示我们在家庭教育中，父母可以采取暗示的方法表达自己的意见，使孩子悟出应该怎么做，不应该怎么做，从而淡化用语言说教达到教育子女的目的，使用积极的暗示，能够传递给孩子魔力般的鼓舞与激励。
杰克·韦尔奇，小时候有很严重的口吃，导致自己很自卑，无法与其他小朋友正常沟通。有一天，他的母亲对他说：你口吃，是因为你的嘴巴无法跟上你聪明的大脑。妈妈的说法巧妙的影响了他，他发现自己原来是很聪明的。从此，他学习成绩一路领先，直到成为通用电气公司的首席执行官，并一度被称为“世界第一CEO”。
美国心理学家罗森塔尔曾进行了一项关于学生期望的实验。他随机抽取了一批学生，并告诉老师这些学生具有很高的潜力。结果，这些被“暗示”的学生在后来的学习中表现出色，成绩显著提高。这个实验证明了暗示效应的巨大作用，即积极的暗示能够激发人们的潜能，促使他们朝着更好的方向发展。
人生之路，积极地暗示，能让人越来越充满希望，消极的暗示只会让人萎靡不振，难以前行。所以，家长要巧妙运用积极的暗示，避免消极的暗示。
（责任编辑：孙大航）
