为了做好黑龙江省关工委《关于报送青少年心理健康调研报告》的工作，有的放矢地关心青少年的心理健康，昂昂溪教育局关工委张丹于4月15日到昂昂溪三十六中学校做了调研，通过访谈心理健康老师李娜，了解青少年的心理健康状况，特点及突出的问题，学校开展的心理健康情况和存在的困难。针对突出问题和难点问题，进行梳理，为教育系统关工委助力破解做了准备。
首先了解到学校心理健康老师在开学初对全体学生都做了筛查，对于分值高的单独做了心理辅导。其次发现问题大多集中在二胎和单亲家庭留守孩子身上，尤其对于放学后长期玩手机，家长管不了不敢管，老师也鞭长莫及。最后，个别学困生把时间和精力投入到游戏中，不与现实中的同学交流，有的甚至有自虐自残现象，家长没有更好的办法，只能放任其发展，因为孩子把跳楼挂在嘴上，家长担心会变成现实。
昂昂溪教育局关工委献策：学魏书生教育，逐渐去发现孩子优点，让孩子参与管理家庭事务，参与管理班级事务。身边普高升学分数200多就能升学，大多孩子压力不大，可以通过开展读书活动，传统文化学习，有益的文体活动和人人争当十小明星，让人人有信仰，有追求，老祖宗没有心理健康问题，是因为简单因为纯粹，所以呼唤本真回归，留住朴实的根。中国孩子要有中国孩子的样子，过中国节，用中国货，不让文化入侵毒害我们孩子的心灵。
责任编辑：唐子韬
