3月以来，辽宁省本溪市桓仁满族自治县关工委组建的、由老少8人组成的“弘扬雷锋精神宣讲团”一行，分别深入到新市社区、普乐堡学校、雅河小学、五女山学校、实验小学、西江中学等单位，积极开展“薪火相传学雷锋 决胜振兴作贡献”宣讲活动，在全县青少年中掀起了学雷锋活动的热潮。活动从情景剧《雷锋的故事》表演开始，5名小学生身穿角色服装，认真投入，在讲台上把雷锋的几个小故事演绎得惟妙惟肖、生动感人；“五老”姜立峰结合自身70多年的人生经历，生动讲述了雷锋故事和雷锋精神的内涵，激励青少年学生要大力弘扬雷锋精神，不断成才进步；义勇军纪念馆（也是李秋实纪念馆）讲解员杨婉怡讲述了当地模范典型李秋实（被誉为桓仁雷锋）无私奉献的一生，讲解了青少年学习先进人物应该努力做到的几个方面；响亮的歌曲合唱《学习雷锋好榜样》，激昂有力的学生体会发言，使现场的每一位听众都深受感染，倍感振奋。
几年来，桓仁满族自治县关工委多措并举，在全县广泛深入开展学雷锋活动。一是强化联合，合力推动。与教育、团县委、街道办、义勇军纪念馆等单位密切合作，举办了多场雷锋精神宣讲进社区、进校园、进家庭，以及演讲、征文等活动，强化部门联动，不断提升推进力。二是注重切合，载体促动。依据青少年年龄特点，把《雷锋》电影、雷锋故事舞台剧、《战地红缨》话剧等制作成视频专题片，在全县中小学课堂上播放，组织开展了唱雷锋歌曲、讲雷锋故事、写观后感、绘画等丰富多彩的主题活动。三是紧密结合，典型带动。把当地的红色文化、抗联精神，特别是模范典型李秋实、自强进取优秀青少年代表等先进人物的事迹，融入雷锋精神宣传学习之中；大力表彰在“老帮青”、创建文明城市等活动中涌现出的先进“五老”和优秀青年农民，以典型的先进事迹引导学习活动。四是坚持融合，制度拉动。结合县情积极开展“老少结对促发展”“小手拉大手创建文明城市”等活动，使学雷锋活动与经济社会发展密切联系；县关工委制定了学雷锋活动方案和考核办法，年底检查评比表彰；各学校坚持定期评选“刻苦学习”“助人为乐”“文明礼貌”等优秀学生，以制度化推动学雷锋活动广泛深入开展。
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