6月9-20日郝湾小学关工委和德育处，安排二周期末家访铺就温情育人路。
精心筹划，“访”出温度深度?：年级组教师们提前细致梳理每一位学生的学习状态、行为习惯与个性特点，拟定出有的放矢的家访方案。更令人动容的是，老师们专门整理了孩子们本学期的点滴成长记录、学业进步的闪光点以及个性化的暑期学习与成长建议，“有备而访”只为让每一次沟通都言之有物、每一次交流都精准赋能。
促膝交流，叩开成长心扉?：推开一扇扇家门，一股股教育的暖流便随之融入。老师们与家长围坐而谈，话题聚焦孩子的学业表现、课堂状态、闪光之处与提升空间，共同探讨如何在小学升学的关键期助力孩子更上层楼。“如何进一步提升课堂专注力”、“怎样培养受益终身的阅读习惯”、“如何深化写作思维”……这些关切的问题在老师与家长坦诚、深入地交流中碰撞出智慧的火花。
启迪心灵，共筑家校同心桥?：家访的意义远不止于学业交流。教师们敏锐地捕捉高年级学生面临的青春期心理变化、升学压力等成长困惑，及时传递积极正向的疏导建议。
足迹踏遍村舍，责任润物无声。? 这场期末家访，在炎炎夏日里搭建起家校沟通的坚实桥梁，让教育的关怀真切地流淌进每一个家庭。老师们用脚步丈量责任，用真诚守护成长，让期末时节的这次家访成为一次温暖而深刻的育人实践。
责任编辑：唐子韬
