6月19日，江苏省徐州市铜山区汉王镇北望小学关工委举行教师读书分享活动。王秋丽老师为大家分享《学习共同体》一书。
王秋丽老师阐述了选择分享《学习共同体》的初衷，强调在教育改革不断深入的当下，构建学习共同体对提升教学质量、促进学生全面发展的重要意义。她结合书中理论，详细解读了学习共同体的概念、特征与构建方法，指出学习共同体打破传统师生单向互动模式，强调师生、生生之间的深度合作与共同成长。为了让抽象的理论更易理解，王秋丽老师从书中选取多个经典案例，分享了如何在课堂教学中创设安全、润泽的学习环境，引导学生主动参与、深度思考。她还结合学校实际情况，提出通过小组合作学习、项目式学习等方式，逐步构建适合本校学情的学习共同体模式。在互动环节，老师们积极提问，就如何解决学习共同体构建过程中可能遇到的问题，如学生参与度不均、课堂管理难度增加等展开热烈讨论。王秋丽老师结合书中观点与自身经验，一一给予解答，现场思维火花不断碰撞。
此次读书分享活动，为教师们打开了新的教育视野，提供了教学改革的新思路。
责任编辑：唐子韬
